Asistencia Técnica


La asistencia técnica de Aldesarrollo procura usar herramientas de trabajo efectivas para lograr los resultados:



Formulación en Marco Logico

publicado a la‎(s)‎ 19 may. 2019 15:55 por Johnny Arcila   [ actualizado el 21 may. 2019 17:06 ]



CURSO DE FORMULACION DE PROYECTOS SOCIALES EN MARCO LÓGICO


El proyecto es la unidad básica para la intervención social en el contexto de desarrollo, tiene como finalidad satisfacer un conjunto de necesidades concretas a través de la aplicación de acciones, con técnicas y recursos específicos, para un objetivo, tiempo, lugar y beneficiarios determinados.


¿Para qué sirve el enfoque de Marco Lógico?


• Es un instrumento de gestión de programas y proyectos.


• Permite fortalecer la preparación y la ejecución de programas y proyectos.


• Resume los principales resultados de la preparación del programa o proyecto.


• Permite un seguimiento gerencial de la ejecución.


• Facilita la evaluación de resultados e impactos.



METODOLOGIA


Los participantes se enfrentan a diversas perspectivas de aprendizaje:


Aprendizaje autónomo: corresponde a actividades individuales en el aula o fuera de ella, que determinan el nivel de comprensión del tema. El participante establece su compromiso y responsabilidad en el proceso de formación realizando los talleres, investigaciones e informes para la construcción de su propio conocimiento. Para esto se proporcionaran guías orientadoras impresas por modulo y material de referencia en forma digital.


Aprendizaje colaborativo: Se establece trabajos en grupos donde se tendrá la oportunidad de debatir los temas desarrollados entre los compañeros, esto debido a la naturaleza practica del diplomado que logra reforzar el proceso individual de aprendizaje. Las actividades grupales incluyen elaboración de carteleras en el aula, dinámicas para la generación de ideas y socialización de propuestas individuales, esto con el ánimo de impulsar el uso de metodologías participativas en la consecución de soluciones a los problemas de su cotidianidad.


Aprendizaje tutorial: El docente se convierte en un guía del proceso de aprendizaje, despejara las dudas y guiara el camino que ha trazado el grupo de trabajo en la formulación de los proyectos-caso, se comprende que esta última es la actividad más importante que evidencia la participación del estudiante y que igualmente se convierten en el elemento integrador de los conocimientos adquiridos.


Se utilizaran como metodologías importantes el Aprendizaje Basado en Problemas y el Estudio de Caso.


Aprendizaje Basado en Problemas


El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como alternativa metodológica, estrategia o técnica didáctica, es una forma de trabajo consistente en enfrentar a los alumnos a un problema o situación que le va a permitir comprender mejor ese problema/situación profesional, identificar principios que sustentan el conocimiento y alcanzar objetivos de aprendizaje especialmente relacionados con el razonamiento y el juicio crítico.


Estudio de Caso


El método del caso es la descripción de una situación concreta con finalidades pedagógicas para aprender o perfeccionarse en algún campo determinado. El caso se propone a un grupo-clase para que individual y colectivamente lo sometan al análisis y a la toma de decisiones. Al utilizar el método del caso se pretende que los alumnos estudien la situación, definan los problemas, lleguen a sus propias conclusiones sobre las acciones que habría que emprender, contrasten ideas, las defiendan y las reelaboren con nuevas aportaciones. La situación puede presentarse mediante un material escrito, filmado, dibujado, con soporte informático o audiovisual. Generalmente plantea problemas divergentes (no tiene una única solución).


OBJETIVO GENERAL


Formar en cada participante capacidades para la formulación, gestión y evaluación de proyectos sociales mediante el enfoque del Marco Lógico.


COMPETENCIAS GENERALES


- Capacidad para trabajar y valorar de manera conjunta con personas, grupos, organizaciones y comunidades sus necesidades y circunstancias.

- Capacidad para planificar, instrumentar, revisar y evaluar la intervención social con personas, familias, grupos, organizaciones, comunidades y con otros profesionales.


- Capacidad de sistematizar la información que proporciona el trabajo cotidiano como soporte para revisar y mejorar las estrategias profesionales que deben dar respuesta a las situaciones sociales emergentes.


- Capacidad para administrar y ser responsable, con supervisión y apoyo, de la propia práctica dentro de la organización.


MODULOS


1. Pobreza y entorno del desarrollo


2. Actores de la cooperación para el desarrollo


3. Planificación y Enfoque de Marco Lógico


4. Formulación del proyecto


5. Monitoreo y evaluación


RECURSOS NECESARIOS


· Aula apta para trabajar con grupos


· Proyector digital


· Tablero-Marcadores


· Guías de modulo


· Lecturas complementarias

Monitoreo y Evaluacion

publicado a la‎(s)‎ 18 abr. 2012 17:12 por Johnny Arcila   [ actualizado el 20 may. 2019 10:58 por Johnny Arcila ]

El proyecto de intervención social tiene como finalidad satisfacer un conjunto de necesidades concretas a través de la aplicación de acciones que se realizan con técnicas y recursos específicos para un objetivo, tiempo, lugar y beneficiarios determinados. Usualmente se usa la metodología del Marco Lógico para su formulación creando un plan para su gestión, pero algunas veces se presentan dificultades para la medición de esta gestión, lo que impide el adecuado control, pudiendo esto finalmente afectar las metas del proyecto.


Aldesarrollo presta servicios de establecimiento de sistemas de monitoreo y evaluación de proyectos, auditoria operativa para proyectos de intervención social, diseño y gestión de Indicadores, elaboración de líneas de base y diagnósticos.


Aldesarrollo Servicio de Monitoreo de Proyectos Sociales


Guia para presentar perfiles de proyectos de desarrollo local

publicado a la‎(s)‎ 13 nov. 2010 9:22 por Johnny Arcila   [ actualizado el 20 may. 2019 19:12 ]

Conscientes que en estos tiempos la ayuda al desarrollo exige demostrar pertinencia, relevancia, economía, oportunidad y efectividad en los proyectos de intervención en comunidades, ALDESARROLLO está al tanto de esta realidad y se convierte en la respuesta acertada en el manejo de herramientas que permitan estos objetivos.

Los proyectos que analizamos lo constituyen las acciones estratégicas que realiza un ejecutor para mejorar una realidad social en forma concreta, consciente y realista, deben ser conducidas por personas que tienen compromiso y vocación de servicio social. Esto se refiere a un trabajo de personas para impactar personas, dentro de un enfoque de desarrollo humano.

La presente guía describe los requisitos mínimos que debe contener una propuesta de proyectos de intervención en comunidades para ser presentada a recursos de cofinanciación, entendiendo que cada Entidad que otorgue de recursos tiene sus propios modelos y requisitos puntuales o adicionales a los mostrados.

Para realizar una propuesta de proyecto básicamente se necesita:



1 INFORMACIÓN DEL PROPONENTE DEL PROYECTO

2 IDENTIFICACION DE LOS BENEFICIARIOS

3 INFORMACION GENERAL DEL PROYECTO

4 DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

4.1 Justificación y Antecedentes

4.2 Problemática a Solucionar o demanda del mercado

4.3 Diagnósticos de los beneficiarios

4.4 Matriz de Marco Lógico

4.5 Base del presupuesto

4.6 Descripción de Asistencia Técnica

4.7 Flujo de Fondos




1. INFORMACIÓN DEL PROPONENTE DEL PROYECTO



Primero los datos básicos del proponente de la propuesta: nombre o razón social, Nit, registro de cámara de comercio, fecha de constitución, resumen objeto social, tipo de entidad proponente, perfil institucional del proponente, dirección, teléfonos, fax, página web y correo electrónico.



Nombre, profesión y datos de contacto del representante legal y del equipo principal de la entidad proponente.



Breve resumen de la experiencia específica del proponente.



Información Financiera del Proponente, correspondiente a resumen de estados de resultados y Balance General de Últimos dos años.

Finalmente para este apartado informar de que entidades y bajo cuales proyectos ha recibido anteriormente Recursos de Cofinanciación



2. BENEFICIARIOS



El proyecto consiste un conjunto de acciones de los cuales se pasa de una situación inicial (situación sin proyecto) a una situación final mejorada (situación con proyecto. Ambas situaciones deben ser claramente definidas en la propuesta.



Se debe describir a las personas que se van a mejorar su situación para esto se coloca: el nombre de su comunidad, barrio, sector, localidad, etc, y caracterizar donde se ubica en la ciudad y luego en el departamento, indicando un breve resumen de sus datos principales. En lo posible colocar un mapa de ubicación, bajo el supuesto que se accede a esta funcionalidad (Internet).



Colocar la población a impactar con el proyecto tanto directa como indirectamente y sus características demográficas básicas.




3. INFORMACION GENERAL DEL PROYECTO





TITULO: Colocar el Titulo, que debe ser concreto y claro; respondiendo a las preguntas:

a) ¿Qué va a realizar?

b) ¿A quién va a beneficiar?

c) ¿Dónde esta ubicada la población beneficiaria?



PROPÓSITO O ACCION CONCRETA: Diferenciándolo de la meta del proyecto (la transformación social o impacto en el desarrollo humano de la comunidad, a partir de la solución de un problema, punto 4,2), en este apartado se debe describir que es lo que en realidad se va hacer, lo que se adquiere (uso real) con los flujos de dinero del proyecto. Por lo cual en este momento se debe tener claro cuánto es el valor total que se necesita para realizar el proyecto, se debe hacer un breve párrafo que exprese:


Acción general, transformación concreta
Situación Inicial
Situación Final
Número de personas beneficiarias
Tiempo de Ejecución



CONVOCATORIA: Luego la línea o convocatoria especifica en que se desea participar, indicando la entidad o entidades que se desea financien la propuesta, teniendo claro que existan las condiciones para ello, ej, tiempo de aplicación, presupuesto, etc. Colocar cuanto se desea que se financie por entidad y finalmente el valor total que se necesita para realizar el proyecto.




4. DESCRIPCION DEL PROYECTO



Debemos analizar y definir los resultados o componentes que necesitamos para que se cumpla el propósito mencionado anteriormente y limitar las acciones para adecuarlas a la realidad, oportunidad, efectividad, economía, pertinencia, relevancia y directriz estratégica tanto de la entidad proponente como de las entidades aportantes, es decir, se detalla porque, como, cuando, con quien y con que se realizan las acciones.



4.1 ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN



ANTECEDENTES: Se debe mostrar en este apartado un resumen de estudios, encuestas o investigaciones realizados en la población en el tema objeto de la propuesta con información cuantitativa. Se debe mencionar indicadores o estados actuales claros y concisos. Estos se usaran para el monitoreo y la evaluación, donde se presume habrá una mejora con las acciones del proyecto. Si no se tiene un estudio claro, se debe realizar una investigación previa en la comunidad donde se tomaran los datos que se colocaran en este apartado.



JUSTIFICACIÓN: Se debe colocar un párrafo que conecte la visión de la entidad proponente y sus competencias técnicas con la situación final que se lograra con la propuesta,



Se debe especificar si la propuesta forma parte de un proyecto o es continuación de proyectos anteriores. Si es así, se debe puntualizar sobre los resultados obtenidos independientemente de la fuente, de lo contrario, especificar que la propuesta es novedosa. Así mismo, presentar información existente con relación a la actividad económica, estudios sectoriales realizados, cuál ha sido la atención recibida.

Adicionalmente, se debe explicar por qué es importante intervenir en la solución del problema. Puede considerar aspectos de pertinencia regional y sectorial como aporte en productividad, competitividad, generación de empleos o ingresos, articulación con las políticas regionales y nacionales, compatibilidad con el medio ambiente, etc.



4.2 . PROBLEMÁTICA A SOLUCIONAR O DEMANDA DEL MERCADO (META GENERAL)



En este punto se debe definir la problemática u oportunidad de mercado que se va a atender mediante la ejecución de la propuesta (describir la necesidad específica a atender). Tenga en cuenta que la problemática es una situación negativa puntual que permite determinar la situación actual o insatisfactoria.



4.3 DIAGNOSTICO DE LOS BENEFICIARIOS



Al momento de presentar una propuesta se debe tener claramente identificados a los beneficiarios, esto es requisito importante.



Se debe identificar las características, situación y necesidades específicas de la población que se van a atender. Se debe especificar las razones por las que se eligieron, las limitaciones percibidas, la pertinencia de la propuesta frente sus necesidades y debe presentar datos cualitativos y cuantitativos con relación a los aspectos que se pretenden intervenir.



4.4 MATRIZ DE MARCO LÓGICO



La Matriz de Marco Lógico, nos permite pensar mejor en las actividades que conducen a los resultados o componentes, los resultados que conducen al propósito (objetivo general) y el propósito que alcanza la solución del problema.

                       

 

Intervención

Indicadores objetivamente verificables

Fecha de Consecución

Tiempo Estimado

Fuentes de verificación

Hipótesis o Factores Externos

(Propósito)

Mencionado en Punto 3.

1.Indicador 1

 

 



2. Indicador 2

 

 



3. Indicador 3

 

 



Resultados (Componente)

1. Resultado 1


 

 



2. Resultado 2


 

 



3. Resultado 3


 

 



4. Resultado 4


 

 



Actividades

1.1



 

 



1.2



 

 



1.3



 

 



1.4



 

 



2.1



 

 



2.2



 

 



3.1



 

 



3.2



 

 



4.1



 

 



4.2



 

 



 

           



Propósito: Efecto directo que se logra después de completar la ejecución del proyecto. Representa el cambio que fomentará el proyecto y se expresa como resultado. El título del proyecto debe derivarse de lo expresado en el propósito. Debe ser único en el proyecto[1].



Resultados: Son los componentes específicos o productos que son necesarios para llegar al propósito. Los componentes se definen como acciones terminadas. Se recomienda máximo 4 resultados y deben responder a las siguientes preguntas:



¿Son suficientes para alcanzar el objetivo del proyecto?

¿Son los necesarios para alcanzar el objetivo del proyecto?

¿Son realizables?

¿Pueden ser medidos con indicadores tangibles?

¿Están en orden lógico, secuencial y coherente?



Actividades: Son aquellas tareas o acciones que deben realizarse para llevar a cabo cada resultado. Es importante que sean detalladas y se encuentren en orden cronológico.



Sistema de Evaluación y Seguimiento (S&E)



La definición de metas e indicadores permite llevar a cabo un sistema de evaluación y seguimiento.



El Seguimiento y Evaluación S&E hace referencia a las actividades, unidades de medida, mecanismos, instrumentos y procedimientos que se utilizarán para conocer y verificar los avances, los resultados, efectos e impactos de los proyectos cofinanciados, durante y al finalizar su ejecución.



a) Meta programada: Son aquellas que permiten medir los objetivos, resultados y actividades en términos de cantidades (cuánto?), calidad, (de que tipo?), y tiempo (para cuando?). Ejemplo: A diciembre 15 de 2011 la empresa ha sido certificada por INVIMA en BPM.



La meta explica:
A nivel del Propósito (Objetivo General) cómo será el impacto.
A nivel de los Resultados (Objetivos Específicos), cuáles serán los efectos concretos que alcanzará el proyecto (productos finales).
A nivel de Actividades, los productos que ofrece el proyecto para alcanzar los resultados (productos intermedios).



b) Fecha planeada de inicio: escriba la fecha en la cual se espera iniciar la ejecución de la actividad.



c) Fecha planeada de terminación: escriba la fecha en la cual se espera terminar la ejecución de la actividad.



d) Tiempo planeado: tiempo en días, semanas o meses en el cual se alcanzará cada meta, es decir, el tiempo transcurrido entre la fecha planeada de inicio y la fecha planeada de terminación.



e) Indicadores de logro: son medidas específicas que dan cuenta del avance o cumplimiento de las metas durante el tiempo que se adelanta el proyecto y permiten la comparación de metas con los logros obtenidos. Las variables a utilizar para medir estos indicadores son: meta programada, meta lograda, tiempo planeado, tiempo real.



f) Fuentes de verificación: cada indicador debe prever una fuente de donde se tomará la información para que el indicador sea factible. Ejemplo: informes, registros, plan operativo, actas de reuniones, etc.





4.5 BASE DEL PRESUPUESTO                 

A. Código  actividad

B. Nombre  del recurso

C. Unidad

D. Cantidad

E. Valor unitario

F. Valor total

G. Rubro

H. Fuente de financiación

Entidad Principal

Contrapartida efectivo

Contrapartida especie

Otras

1.1











1.1











1.1











1.2











1.2











1.3











1.3











1.3











1.3











1.4











2.1











2.1











2.1











2.2











2.2











3.1











3.2











3.2











4.1











4.1











4.2











4.2











4.2











 

 



Este formato tiene el propósito de mostrar la forma como se calcularon los valores de los productos y servicios a pagar para realizar cada una de las actividades. Se debe especificar la descripción, unidad, cantidad, valor unitario y valor total los componentes que conforman cada actividad.



a. Código Actividad: corresponde al código asignado a cada una de las actividades en el cuadro Matriz de Marco Lógico.



b. Nombre del recurso: Se entiende como recurso el personal, los materiales y demás conceptos de gasto relacionados directamente con el desarrollo de una actividad.

c. Unidad: para cada recurso, indique la unidad de medida en la cual se va a expresar la cantidad de recurso a utilizar. Por ejemplo: en capacitación, horas; en honorarios, meses; en viajes, pasajes; en viáticos, días; en procesos, unidades de producto, etc.



d. Cantidad: escriba el número de unidades del recurso, presupuestadas para la ejecución de la actividad.



e. Valor unitario: escriba el valor por unidad de recurso



f. Valor total: es el valor resultante de la multiplicación de las columnas d. y e.

g. Rubro: corresponde al código asignado a cada rubro dentro de las políticas de la entidad donde se aplica la convocatoria.



h. Fuente de financiación: desagregue el valor de cada recurso de acuerdo con la(s) fuente(s) de financiación:


Contrapartida efectivo: indique el monto del recurso que cubrirá la contrapartida en efectivo pagada por la entidad ejecutora.
Contrapartida especie: indique el monto del recurso que cubrirá la contrapartida en especie aportada por la entidad ejecutora.
Otras: indique el monto del recursos que será cubierto con otras fuentes de financiación. Ejemplo: aporte de entidades gubernamentales, beneficiarios, u otras empresas.



i. Observaciones: presente las observaciones que considere necesarias para aclarar o complementar la base de cálculo del proyecto.



4.6 DESCRIPCIÓN ASISTENCIA TÉCNICA O ASESORÍA



En este cuadro se coloca la asesoría o asistencia técnica (personal) y el perfil que requerirá para llevar a cabo las actividades descritas en la matriz de marco lógico, incluyendo al Director del proyecto. Básicamente se incluye los conocimientos, competencias y experiencias necesarias para realizar las actividades con la calidad requerida. Modelo ejemplo:

           

Tipo de asistencia técnica

Descripción del perfil requerido

Profesión

Especialidad

Conocimiento Especializado

Experiencia profesional

Experiencia relacionada

Tiempo dedicado (hr)

Adicionales u observaciones

Director








Coordinador








Asistente








Técnico 1








Técnico 2








Profesional Externo 1








Profesional Externo 2








Profesional Externo 3








 



4.7 FLUJO DE FONDOS





En términos generales se debe tener claro cuando se obtendrán los recursos para asegurarse que las actividades se harán en el tiempo y costo planeados.



El cuadro de flujo de fondos se detalla cuando se tendrá efectivamente los recursos, pues cualquier desajuste en el pago de los rubros puede afectar el cumplimiento de los objetivos, aumentando costos o disminuyendo efectividad.



Dependiendo de la fuente, se debe asegurar el ingreso de recursos según lo planeado de las fuentes que apoyen el proyecto, con documentos que demuestren la efectiva destinación presupuestal para el momento acordado y colocarlos en un cuadro como el que sigue, para un ejemplo de 18 meses de un proyecto que tiene varias fuentes de financiación:

 

 

Flujo de Fondos del Proyecto

FUENTES DE FINANCIACION

VALOR TOTAL

Mes 1

Mes 2

Mes 3

Mes 4

Mes 5

Mes 6

Mes 7

Mes 8

Mes 9

Mes 10

Mes 11

Mes 12

Mes 13

Mes 14

Mes 15

Mes 16

Mes 17

Mes 18

Recursos propios del Proponente

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aportes de los Beneficiarios

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Recursos de la Gobernación

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Recursos Aportados por la Alcaldía

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aportes de Otras Entidades Publicas

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aportes de Empresas -Otras de Sector Privado

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Entidad de Cooperación Internacional

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Entidad Financiadora Principal

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TOTAL FUENTES

$ 0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

 

 



Cada mes debe coincidir con las necesidades de efectivos para cubrir los rubros de las actividades en el mes respectivo en forma anticipada.



La casilla Valor Total que debe coincidir con el valor del proyecto.


DOCUMENTOS ANEXOS



Finalmente se debe anexar los documentos que soporten la propuesta:





1 Certificado de existencia y de representación legal de Cámara de Comercio (no mayor a 90 días). .



2 Estados financieros (Balance General y Estado de Pérdidas y Ganancias) de los dos (2) últimos años, acompañados de fotocopia del certificado de matrícula del Contador o Revisor Fiscal que los suscribe.



3 Copia del RUT del proponente.



4 Acta o comunicación de la Junta Directiva, donde aplique.



5 Certificado de contrapartida: el representante legal de la empresa y el contador deben certificar el monto de los recursos de contrapartida para el proyecto (acompañado de la tarjeta profesional del contador).



6 En caso de incluir recursos provenientes de fuente diferente al proponente, se deberá anexar las cartas firmadas por el ordenador del gasto de las entidades aportantes, especificando por tipo de contrapartida (especie o efectivo). Para el caso de las entidades públicas se deberá anexar la carta de intención y de ser aprobado el proyecto para la contratación correspondiente deberá contar con el CDP correspondiente.



7 Hoja de vida con las respectivas certificaciones de experiencia y estudios del Director del Proyecto.



8 Términos de referencia para la contratación de consultoría cuando se contemple en la propuesta, incluyendo el perfil del consultor requerido.



9 Metodología de las actividades a realizar, con el fin de ampliar la información sobre la atención propuesta.




[1] Guía de Presentación de Proyectos de Fomipyme

Fortalecimiento de Capacidades Locales

publicado a la‎(s)‎ 10 nov. 2010 13:00 por Johnny Arcila   [ actualizado el 21 may. 2019 17:07 ]


En Aldesarrollo nos costituimos como una agencia de desarrollo local, propendemos por mejorar las capacidades locales en los territorios de intervención para que con sus propios esfuerzos logren incrementar los resultados de los planes, programas y proyectos, generando sostenibilidad. Esto se logra trabajando con las organizaciones de base que son las que realizan la definición de sus necesidades y aprenden como dominar las diferentes fases de identificación, formulación, ejecución y evaluación de estos proyectos.

Básicamente esto se puede realizar: 1. Mejorando el manejo de proyectos de las organizaciones de base. 2. Mejorando el trabajo en Red con otras organizaciones afines. 3. Mejorando su inserción en el ámbito público

Principios del Desarrollo Local

publicado a la‎(s)‎ 10 nov. 2010 11:50 por Johnny Arcila   [ actualizado el 19 may. 2019 14:52 ]

El modelo de desarrollo local promueve varios principios básicos:

• La ampliación de las oportunidades reales de una sociedad se construye a partir de la cultura local y en la capacidad potencial de su territorio. La unidad territorial es el punto de partida y de llegada de todas las acciones y metas del desarrollo.

• Los actores del territorio son la base del modelo de desarrollo local. Son ellos quienes deben desarrollar sus capacidades para identificar y potenciar las capacidades endógenas del territorio a través de estrategias propias y participativas, generando y aprovechando capital humano, capital social, capital institucional y capital físico.

• Lo local se vuelve el eje de acción en un contexto de globalización. El enfoque de mercado global refuerza la necesidad de descubrir formas efectivas de interacción y colaboración entre agentes públicos y privados.

• Para una acción efectiva en lo local, la organización estatal debe responder a las necesidades del territorio. En este sentido, el proceso de descentralización debe apuntar a dotar a agentes intermedios y locales con una mayor capacidad de planeación y gestión.

• La diversidad y complejidad del territorio es la base para su potenciación. La difusión del conocimiento y de la innovación tecnológica a través del aprendizaje colectivo es el elemento fundamental de la competitividad territorial.

• La defensa de los derechos humanos y el fortalecimiento de la ciudadanía (social, civil y política) son fundamentos básicos del modelo. El desarrollo local facilita la potenciación del ser humano para ayudarlo a auto transformarse en persona humana, elemento pro activo e impulsor del proceso de desarrollo.

• El desarrollo requiere la construcción de relaciones de confianza entre entes públicos (de distinto nivel), agentes sociales y económicos y sociedad civil. El desarrollo local es entonces el resultado del proceso cooperativo entre los diferentes actores. Para construir un ambiente social cooperativo se debe garantizar la participación de la sociedad civil en el proceso. Esto significa construir un tejido social basado en el fortalecimiento de la colectividad en torno a un proyecto de desarrollo común.

• El proceso de desarrollo local representa la respuesta local a los desafíos globales, que se instrumenta mediante un conjunto de acciones de carácter muy diverso. Unas se dirigen a la mejora de las infraestructuras, otras tratan de suplir las carencias y mejorar los factores inmateriales del desarrollo y, otras se proponen fortalecer la capacidad organizativa del territorio a través de la promoción de relaciones de confianza entre los actores.

• Todas las acciones de desarrollo local, incluyendo aquellas en alianza con privados, propenden por la defensa del interés público. El proceso de desarrollo a nivel local se basa en la construcción de capital sinérgico, capaz de articular y direccionar de forma armónica todos los aportes de los otros capitales presentes en un territorio.

• El desarrollo local no apunta exclusivamente a encontrar respuestas ante una situación de crisis, sino a anticiparse al cambio y adelantar procesos de reestructuración social, económica e institucional.

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